学 院
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4188云顶集团
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学科、专业
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汉语国际教育、课程与教学论
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时 间
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2023年5月27日8:30
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地 点
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文科一号楼 1112
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答 辩 委 员 会 组 成
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职 务
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姓 名
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职 称
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工 作 单 位
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主 席
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叶 军
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教授
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委 员
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王振来
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教授
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云顶
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委 员
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张道新
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教授
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云顶
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委 员
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李 丛
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副教授
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云顶
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委 员
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王 淼
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副教授
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云顶
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秘 书
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高 宁
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讲师
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云顶
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参加论文答辩的申请人、学位论文题目及导师
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申请人
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论 文 题 目
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指导教师
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王莹
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线上初级综合课课堂提问模式研究
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王辉
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何亚桃
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中文纳入塞尔维亚国民教育体系的现状、动因、挑战与对策
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李宝贵
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任珂
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《老挝中文教育发展研究》
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李宝贵
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任腾霄
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国际中文教育视域下和谐文化教学研究
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徐笑一
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于久禾
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格鲁吉亚中文教育的现状、动因、挑战及对策
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李宝贵
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李竟茹
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中文纳入保加利亚国民教育体系的现状、动因、挑战与对策
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李宝贵
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王梓曌
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汉语同素逆序词的教学研究
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王辉
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杜子楠
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日本留学生习得汉日同形形容词偏误分析及教学对策
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徐笑一
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毛梦爱
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罗马尼亚中文教育发展现状、问题及对策
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宁芳
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赵锦秀
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国际中文教育视域下的盛唐诗歌花意象及教学研究
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徐笑一
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金容渽
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汉韩植物成语对比分析及教学研究
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徐笑一
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丛聪
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基于CiteSpace的国际中文教育口语教学研究的文献计量分析
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徐笑一
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任梦
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马来西亚华文教育中华文化本土化教学策略研究
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徐笑一
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张琪
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《中文纳入毛里求斯国民教育体系:样态、动因、困境与纾解》
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李宝贵
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说
明
栏
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学 院
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4188云顶集团
|
学科、专业
|
汉语国际教育 、课程与教学论
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时 间
|
2023年5月27日 8:30
|
地 点
|
文科一号楼1113
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答 辩 委 员 会 组 成
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职 务
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姓 名
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职 称
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工 作 单 位
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主 席
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李 泉
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教授
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中国人民大学
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委 员
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曹 儒
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教授
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云顶
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委 员
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魏玉红
|
教授
|
云顶
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委 员
|
车 慧
|
副教授
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云顶
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委 员
|
周正红
|
副教授
|
云顶
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秘 书
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周正红
|
副教授
|
云顶
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参加论文答辩的申请人、学位论文题目及导师
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申请人
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论 文 题 目
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指导教师
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刘璐
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基于词汇语义逻辑分析方法的汉语名量词教学例句研究
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张道新
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李璐明
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意大利孔子学院初级班中意教师线上合作教学模式研究
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王振来
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孙朋
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意大利华文学校教学现状调查研究——以艾米利亚大区M中文学校P校区为例
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李丛
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姜以琳
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面向英语母语者汉英物品造词语义逻辑机制比较教学研究
|
张道新
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鄂婧婧
|
基于词汇语义逻辑分析的作用类手部动词教学例句研究
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张道新
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靳思
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基于词汇语义逻辑分析的日本学生汉语量词习得研究
|
张道新
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安菲
|
面向国际中文教育的文化类微课设计研究 ——以第四届全国研究生汉语教学微课大赛获奖作品为例
|
王淼
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郭怡然
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基于中高级汉语口语教材的话语标记研究
|
王淼
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牛晨
|
微视频教学资源在国际中文教育教学中的应用研究
|
李丛
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张苗苗
|
对英语母语者的汉语肤觉形容词隐喻义教学研究
|
王淼
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武氏乔贞
|
汉、越陈述语气词对比及教学研究
|
李丛
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阮氏秋慧
|
汉越俗语对比及教学研究
|
李丛
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许默迪
|
汉语生产加工类动词的语义结构分析及其教学方法研究
|
张道新
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岳晓晗
|
文化类数字化教学资源在国际中文教学中的应用研究
|
李丛
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刘鑫
|
俄罗斯留学生习得“都XP了”构式的偏误分析和教学对策
|
王振来
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朱晓雨
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意大利米兰大学孔子学院高级班学生习得汉语语篇的偏误分析及解决对策
|
王振来
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说
明
栏
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学 院
|
4188云顶集团
|
学科、专业
|
汉语国际教育硕士、课程与教学论
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时 间
|
2023年5月27日 8:30
|
地 点
|
文科一号楼 1305
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||||
答 辩 委 员 会 组 成
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职 务
|
姓 名
|
职 称
|
工 作 单 位
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主 席
|
刘玉屏
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教授
|
中央民族大学
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委 员
|
荆亚玲
|
副教授
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委 员
|
徐笑一
|
副教授
|
云顶
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||||
委 员
|
宁 芳
|
副教授
|
云顶
|
||||
委 员
|
李云彤
|
副教授
|
云顶
|
||||
秘 书
|
李云彤
|
副教授
|
云顶
|
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参加论文答辩的申请人、学位论文题目及导师
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申请人
|
论 文 题 目
|
指导教师
|
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赵周璇
|
针对中高级水平汉语学习者中文朗诵课程教学设计研究
|
曹儒
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汤汪洋
|
文莱华文教育发展现状、问题及对策
|
曹儒
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李嘉妮
|
对韩初级学生古诗教学实践研究—以韩国北一女子高中为例
|
魏玉红
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张新宇
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国际中文教育硕士近五年就业状况调查与分析——以云顶为例
|
曹儒
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刘丽静
|
教师非言语行为在对外汉语初级课堂上的运用
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魏玉红
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张梦瑶
|
高级汉语水平韩国学生习得“有”字句偏误与教学研究
|
车慧
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徐宁
|
国际中文教育饮食类词汇教学研究
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魏玉红
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鲁雅馨
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韩国留学生习得程度补语偏误分析及教学对策
|
车慧
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法和利金
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乌兹别克斯坦汉语教学现状、问题及对策
乌兹别克斯坦汉语教学现状、问题及对策——以第 59 和第 18 两所中学为例 |
许凤才
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任吉择
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乌兹别克学生习得汉语结果补语的偏误 分析及教学对策
|
车慧
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丁方依
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《发展汉语》高级综合教材中文化词调查及教学研究
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魏玉红
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张宇
|
远程交互式汉语课堂教学设计研究
|
车慧
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刘君
|
约旦学生汉字书写偏误分析与教学对策
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魏玉红
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说
明
栏
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